AI a scuola: responsabilità educative e conformità normativa
AI a scuola: responsabilità educative e conformità normativa
Valutazione, dati dei minori e policy d'istituto: gli obblighi di chi usa l'AI a scuola. Per dirigenti scolastici e docenti: l'AI è già entrata in classe, con strumenti che aiutano a correggere, piattaforme che danno feedback agli studenti, chatbot usati per preparare le lezioni.
Il corso mette in fila ciò che la normativa europea e italiana chiede a chi li usa, con un taglio pratico: capire cosa è consentito, cosa non lo è e come lavorare con serenità. È il corso della serie sulla normativa dedicato alla scuola. Il quadro generale, valido per tutti i settori, è nel corso introduttivo che trovi qui sotto tra i prerequisiti consigliati.
È diviso in cinque moduli, per un totale di otto video. Il primo richiama il quadro normativo essenziale, dall'AI Act alla legge italiana sull'Intelligenza Artificiale. Il secondo affronta la valutazione: i diritti degli studenti e il confine tra uso legittimo e delega non consentita. Il terzo riguarda la progettazione delle attività didattiche con l'AI e il consenso informato. Il quarto approfondisce la protezione dei dati dei minori, dalle regole del GDPR alla soglia dei 14 anni. Il quinto allarga lo sguardo all'istituto, con la costruzione di una policy condivisa. Tre moduli si chiudono con una scheda operativa da tenere a portata di mano nel lavoro quotidiano.
Non servono competenze giuridiche: ogni norma è presentata a partire dalle situazioni concrete di chi insegna. Puoi seguire al tuo ritmo, fermarti e riprendere quando vuoi.
Obiettivi del corso
Al termine del corso sarai in grado di:
- riconoscere quali usi dell'AI a scuola rientrano tra i sistemi ad alto rischio dell'AI Act e quali principi si applicano già oggi;
- distinguere, nella valutazione degli studenti, un uso legittimo dell'AI da una delega non consentita;
- individuare le attività didattiche per cui serve il consenso dei genitori e i requisiti che quel consenso deve avere;
- indicare chi coinvolgere e quali passaggi seguire per costruire la policy d'istituto sull'AI.
Attestato di partecipazione
Completando tutte le attività del corso potrai scaricare il tuo attestato.
Prerequisiti consigliati
Modulo 1: Richiami normativi fondamentali
Video 1.1 - Il quadro normativo AI: i principi essenziali per l’educatore
Il corso precedente ha dato il quadro generale, qui lo portiamo dentro la scuola. Guarda il video per capire quali regole valgono già oggi per gli strumenti che usi in classe e quali principi ritroverai in tutti i moduli.
Modulo 2: Valutazione e AI: aspetti normativi e procedurali
Video 2.1 - Diritti degli studenti e trasparenza nella valutazione con l’AI
Chi decide davvero il voto, quando c’è di mezzo un algoritmo? Il video mette in fila i diritti degli studenti e le tre cose da rendere chiare ogni volta che l’AI entra nel processo valutativo.
Video 2.2 - Uso legittimo e illegittimo dell’AI nella valutazione
Gli stessi strumenti possono essere usati in modo corretto o scorretto, e la differenza sta nel processo. Quattro situazioni concrete per riconoscere il confine, più tre domande per orientarsi nei casi nuovi.
Modulo 3: AI nella didattica: diritti degli studenti e uso formativo
Video 3.1 - Diritti digitali degli studenti e consenso informato
Portare l’AI in classe significa quasi sempre trattare dati di minori. Il video spiega quando serve il consenso dei genitori, come deve essere fatto e perché la responsabilità non ricade solo su di te.
Video 3.2 - Progettare attività didattiche con l’AI nel rispetto della normativa
Dall’idea all’attività in classe senza sorprese. Il video percorre i passaggi per progettare un’attività con l’AI conforme fin dall’inizio, dall’obiettivo didattico al piano alternativo per chi non partecipa.
Modulo 4: Protezione dati dei minori e GDPR scolastico
Video 4.1 - Principi GDPR per i dati dei minori in ambito scolastico
Il GDPR riserva ai dati dei minori tutele rafforzate. Il video mostra le due regole che contano di più in classe: far entrare negli strumenti meno dati personali possibile e sapere chi può dare il consenso, a quale età.
Video 4.2 - Consenso genitoriale, età digitale e diritti degli studenti
Dai principi alla pratica quotidiana. Come si raccoglie il consenso genitoriale, cosa fare quando manca e come rispondere a una famiglia che chiede conto dei dati del figlio.
Modulo 5: Policy scolastiche per l’AI
Video 5.1 - Costruire una policy scolastica per l’AI: processo, organi collegiali e comunicazione
L’ultimo video allarga lo sguardo dall’aula all’istituto. Perché ogni scuola ha bisogno di regole comuni sull’AI, chi deve scriverle e come presentarle alle famiglie, con la chiusura dell’intero percorso.
Chiusura
Glossario del corso
I termini del corso, in ordine alfabetico: le voci si collegano automaticamente alle parole usate nelle pagine.