AI accessibile: strumenti per l'inclusione
AI accessibile: strumenti per l'inclusione
Leggere, ascoltare, parlare e usare i servizi digitali con l'aiuto dell'AI. Per cittadini senza basi tecniche, il corso raccoglie gli strumenti che oggi abbassano le barriere di tutti i giorni: un sito da consultare, una videochiamata da seguire, un documento in una lingua che non conosci, uno sportello a cui rivolgersi, un telefono da usare quando i menu sono troppo complicati.
È diviso in tre moduli, per un totale di sei video. Il primo modulo riguarda le barriere sensoriali e fisiche, con i lettori di schermo, il riconoscimento vocale, i sottotitoli automatici, la lingua dei segni e gli ausili per la mobilità. Il secondo riguarda le barriere linguistiche, con la traduzione di testi, voce e immagini e con gli strumenti per comunicare quando non si ha una lingua in comune. Il terzo riguarda l'inclusione sociale, con la tecnologia semplificata per le persone anziane e con fragilità cognitive, e tre situazioni concrete in cui l'accessibilità diventa partecipazione.
Ogni strumento è presentato partendo da che cosa serve e in quale situazione si usa. Puoi andare al tuo ritmo, fermarti e riprendere quando vuoi.
Obiettivi del corso
Al termine del corso sarai in grado di:
- riconoscere i principali strumenti di AI che rendono accessibili contenuti e servizi digitali, distinguendo le barriere sensoriali, fisiche, linguistiche e cognitive che affrontano;
- individuare i casi in cui una traduzione automatica va verificata e quali strumenti possono aiutare una persona anziana o con fragilità cognitive nella vita quotidiana;
- riconoscere che cosa puoi fare, come cittadino, quando un servizio digitale non è accessibile.
Attestato di partecipazione
Completando tutte le attività del corso potrai scaricare il tuo attestato.
Prerequisiti consigliati
Modulo 1: L'AI per superare le barriere fisiche
Video 1.1 - Come l'IA vede e ascolta al posto nostro
Molti strumenti di AI che usi già ogni giorno nascono, o funzionano, come strumenti di accessibilità. Il video parte da qui e da un modo diverso di guardare la disabilità: non una caratteristica della persona, ma il risultato dell'incontro con un ambiente.
Video 1.2 - Tradurre i gesti, superare le barriere fisiche
Vista e udito non sono le uniche barriere. Qui si parla di chi comunica con i segni, di chi ha difficoltà a esprimersi a voce e di chi ha limitazioni nella mobilità, distinguendo quello che è già disponibile da quello che è ancora sperimentale.
Modulo 2: L'AI per abbattere le barriere linguistiche
Video 2.1 - Tradurre in tempo reale
Un documento in una lingua che non conosci, un cartello all'estero, una persona con cui non hai una lingua in comune. Tre situazioni diverse, tre modi diversi di usare la traduzione automatica, con i limiti di ciascuno.
Video 2.2 - Tre strumenti da provare
Tradurre una frase non basta per scrivere una mail formale o per farsi capire allo sportello. Il video mostra tre strumenti che vanno oltre la traduzione, e quando conviene usare l'uno o l'altro.
Modulo 3: Tecnologie per l'inclusione sociale
Video 3.1 - Quando la tecnologia si semplifica: AI per anziani e supporto cognitivo
Per molte persone la barriera non è la vista o la lingua, ma la complessità dei dispositivi. Il video mostra tre modi in cui l'AI la riduce, dagli assistenti vocali alle app che accompagnano la giornata.
Video 3.2 - Dall'accessibilità all'inclusione: tre storie concrete
L'ultimo video lascia gli strumenti e guarda le situazioni: un consiglio comunale, un colloquio a scuola, un laboratorio in un centro per anziani. E si chiude su che cosa dipende da noi.
Chiusura
Glossario del corso
Le parole chiave dei sei video, raccolte in un unico glossario valido per tutto il corso. Ogni termine è collegato automaticamente ovunque compaia nelle pagine del corso.